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榜样引领,立师德之范——

医学护理学院开展学习2023年全国巡回宣讲会演讲摘要(二)


作者: 编辑:李文芳 来源:医学护理学院 发布日期:2023-11-07 阅读:

为学习、传承、弘扬教育家精神,聚焦打造“予生最好学校”,坚持榜样引领,立师德之范,医学护理学院通过党员集中学习、支委领学、党员自学交流分享、教研室学习讨论,多层次组织开展学习《职业院校优秀教师代表2023全国巡回宣讲会演讲摘要(二)》活动。

11月6日下午,医学护理学院组织全体党员集中学习优秀教师典型事迹,第一党支部书记钟晓虹领学《陕西工业职业技术学院刘永亮:点亮大国工匠成才路》,第二党支部书记潘继勇领学《北京工业职业技术学院张亚英:我与“建筑医生”》,第三党支部宣传委员领学《江西陶瓷工艺美术职业技术学院朱辉球:陶冶我们共同的人生》。党员通过自学积极开展交流分享:

通过学习职业院校优秀代表教师的故事,我明白所有的优秀都是人后的默默努力。对于教育不仅需要我们不忘育人初心,而且还需要我们与时俱进的用心提升。在优秀教师先进事迹的启迪和鼓舞下 我将树立正确的荣辱观,增强“学高为师,身正为范”的教师使命感,甘于奉献,争做四有好老师。

                                                                                                  ——第一党支部书记 钟晓虹

                                                                 (校“名师工作室”负责人 院“双带头人”工作室负责人 训导师)

职业院校优秀教师代表全国巡回宣讲会演讲,内容精彩、感人、亦鼓舞人,作为高校教师,要努力完成各项工作,钻研业务、做学者型教师,对学生倾心所爱,尊重学生,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,始终对工作和学生们充满着热情与激情,把爱的阳光洒向事业、洒向学生,始终以实际行动去践行自己的本职工作,为教育教学事业的发展增砖添瓦。

                                                                                                  ——第二党支部组织委员 陈国良

                                                         (“石榴籽训导师”工作室负责人 “网络名师”工作室负责人 辅导员 训导师)

通过认真学习,我深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,他们的优秀品质和精神值得我们学习。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任,需要付出大量的心血。在学生身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,增强他们的自信,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

                                                                                                 ——第三党支部宣传委员 卓晓洁

                                                                                                     (实训教师 班主任 训导师)

各专业、教研室迅速开展《职业院校优秀教师代表2023全国巡回宣讲会演讲摘要(二)》,学习先进典型,汲取榜样力量,用师德楷模激励自身,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的践行者。

每一名学生都有属于自己的梦想,作为教师,我们不仅要求学生掌握专业技能,还要培养学生执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,教师言传身教,尊重爱护学生,激励学生通过不懈的努力,抵达心中的理想和目标。

                                                                                                  ——大外科教研室教师 康萍

通过学习职业院校优秀代表教师的故事,我更加深刻认识到作为一名职业院校教育工作者,应该要有深厚的专业知识和技能,为学生提供优质的教学服务,应该具备灵活的教学方法和技巧,要具备高尚的师德和良好的职业素养,能够为学生树立榜样,引导他们成长为有用之才。

                                                                                               —— 基础护理教研室教师 赖友炬

通过学习,更加明确作为一名教育工作者,应认真履行本职工作,自觉加强师德师风建设,严守新时代教师职业行为十项准则,向职业院校优秀教师代表学习,传承、弘扬教育家精神。注重立德树人,注重产教融合,耐心细致指导学生实训。

                                                                                               ——药学教研室教师 吴如燕

学习师德先进典型,是医学护理学院多措并举一体推进师德师风建设“四个常态化”(理论学习常态化、三全育人常态化、考核监督常态化、传帮带扶常态化)制度及“筑、树、立”(理论学习,筑师德之基;警示教育,树师德之魂;榜样引领,立师德之范)的重要环节,教师们在学习中找到榜样,在感悟中坚定信念,在打造“予生最好学校”中,践行教育初心,勇担育人使命。